1.      Trikotajla İlgili Terimler

2.      Trikotajın Günümüzdeki Yeri ve Önemi

a)     Mesleki Açıdan              b)     Ekonomik Açıdan          

B- TRİKO KUMAŞ ÇEŞİTLERİ VE ÖZELLİKLERİ

1.      İplik Özelliğine Göre

2.      Makine Özelliğine Göre          

C-TRİKOTAJ MAKİNESİNİN TANIMI, KULLANILAN ARAÇ-GEREÇLER

1.      Trikotaj Makinesinin Tanımı

2.      Aile (El Tipi) Trikotaj Makinesia)    

Temel Parçalar

1.Yataklar   

a) İğne           

b) İğne Yuvası                                              

c) İğne Çubuğu       

2. Kızaklar           

a) Örnek Ayar Düğmesi                                     

b) Sıklık Ayar Düğmesi                                   

3. İplik Gergi Sistemi                                     

a) Yardımcı Parçalar

1.      Aktarma İğneleri

2.      Çorap Çevirme Tarağı

3.      Kroşe İğnesi

4.      Çengeli İğne

5.      İğne Seçici

6.      Taraklar

7.      Ağırlıklar8.      Elemiye

9.      Çıkrık

10.  Desen Kartları

11.  Zımba

12.  Ölçer

3.      Trikotaj Makinesinde Kullanılan Gereçler          

a) İplik                                               b)Parafin

Ç-TRİKO YAPIMINDA KULLANILAN YARDIMCI MAKİNELER

1.      Dikiş Makinesi

2.      Overlok

3.      Reçme

4.      Remayoz

5.      Buharlı Trikotaj Ütüsü                                       

D-TRİKO YAPIMINDA KULLANILAN İŞARETLER

Desen hazırlamada Kullanılan İşaretler

a)     (.)b)     (I)c)     Ö.Y.d)     A.Y.

Örgü Yapımında Kullanılan İşaretler

a)     IS (IR)b)     IR (1 col)

E-TRİKO YAPIMINDA MODEL VE İPLİK SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

1.      Trikotaj Makinesinin Niteliğine Göre

2.      Kişiye Görea)     Ekonomik Durumb)     Vücut Güzelliğic)     Moda

F-TEMEL ÖRGÜLERİN SINIFLANDIRILMASI

1.      Tek Yatakta Yapılan Örgülera)     Düz Örgülerb)     Atmalı Örgülerc)     Toplamalı (Selanik) Örgülerd)     Jakarlı (Kaydırmalı) Örgüler (Renkli Örgü vb.)

2.      Çift Yatakta Yapılan Örgülera)     Lastik Düzeninde

1.      Tek Lastik Düzeninde

2.      Çift Lastik Düzeninde

3.      Torba Lastik Düzenindeb)     Toplamalı (Selanik) Örgülerc)     Atmalı Örgülerd)     Aktarmalı Örgüler (İğne veya Aktarma Aletiyle)e)     Jakarlı (Kaydırmalı) Örgüler (Renkli Örgü vb.)

G. TRİKO YAPIMINDA ARTIRMA BİLGİSİ

1-Artırma (Tek ve Çift Yatakta)

a-     Tek İlmek Artırmab-     3’lü Aktarma İğnesiyle Artırmac-     Aynı Sırada Çok Sayıda Artırma1-     Tek Yatakta Artırma

2-     Çift Yatakta Çok Sayıda İlmek Artırma

H. TRİKODA EKSİLTME BİLGİSİ

1-Tek İlmek Eksiltme

2-Aynı Sırada Çok Sayıda İlmek Eksiltme

I.TRİKODA KALIP BİLGİSİ

1-Trikoda Ölçü Alma Teknikleria-Ölçünün Önemib-Sistemin Gerektirdiği Ölçü Alma Teknikleri1-Genişlik Ölçüleri                                     

1.1. Beden Ölçüsü  

1.2. Bel Ölçüsü    

1.3. Kalça Ölçüsü                                    

1.4. Ön Genişlik 

1.5. Arka Genişlik                                     

1.6. Kol Genişliği                           

1.7. Bilek Genişliği                  

2- Uzunluk Ölçüleri                  

2.1. Ön Uzunluk2.2.   Arka Uzunluk

2.3.   Etek Boyu

2.4.   Kol Boyu        

2- Triko Kalıbı Elde Etme                                                    

a- Model Tespiti                  

b- Desene ve Modele Göre İplik Seçimi                  

c- İpi Mumlayarak Yumak Haline Getirme                  

d- Desene Göre İplik Düzeni Kurma                  

e- Örnek Parça Çıkarma                  

f- Tekniğe Uygun Örme                  

g- Örgüye Uygun Teknikle Ütüleme                  

h- Örgüye Uygun Teknikle Birleştirme                  

i- Örgüyü Süsleme

İ. TRİKODA BİRLEŞTİRME TEKNİKLERİ

1- Elde Yapılan Birleştirme                  

a- İlmek Dikişi                  

b- Kaynatma Dikişi                  

c- Makine Dikişi İle                  

d- Tığ İle Birleştirme        

2- Makinelerle Yapılan Birleştirme                  

a- Düz Dikiş Makinesiyle                  

b- Overlok Makinesiyle                  

c- Reçme Makinesiyle                  

d- Remöyöz Makinesiyle

J. TRİKODA SÜSLEME TEKNİKLERİ

1- Elde Yapılan Süslemeler        

2- Makineler Yardımıyla Yapılan Süslemeler        

3- Hazır Gereçlerle Yapılan Süslemeler

K. TRİKOTAJ MAKİNELERİNDE BAKIM VE ONARIM

1- Bakım                  

a-Günlük Temizliği                           

1- Makinenin Fırçayla Temizlenmesi                           

2- Makinelerin Örtülerek Korunması                           

3- Kırılan İğne ve İticilerin Temizlenmesi                  

b- Haftalık Temizliği

1-     Makinenin Kızaklarının Çıkarılarak Temizlenmesi(Fırça veya Kuru Bezle)

2-     Makine Yataklarının Temizlenmesi

3-     Makinenin Yağlanması        

2- Onarım                  

a- İğne Kırılması                  

b- Kızak İçi Arızalar                  

c- Yatak Arızaları  

TRİKOTAJ SEVİYE I ÖĞRETİM PROGRAMI ÜNİTE DAĞILIM TABLOSU 

TEMEL BAĞLAMA  KURSU 

 Programın Tanımı:Programın amacı, nota okuyabilen, uzun ve kısa kol bağlama çalabilen, basit ritimli melodileri çalabilen ve  bağlamanın akordunu yapabilen, kişi  yetiştirmektir.  Program iki üniteden oluşmaktadır ve süresi toplam 100 saattir. Bu programı başarı ile tamamlayan ve belgesini alan kişi kendi başına bu işleri yaparak kendisini geliştirebilir ve maddi kazanç sağlayabilir.  

Programın Uygulanması ile ilgili Genel Açıklamalar 

GENEL AMAÇLAR:

Temel seviyede bağlama kursu eğitim ve öğretim etkinlikleri başarı ile tamamlayan her kursiyer ;

Nota okuyabilecektir

Uzun ve kısa kol bağlama çalabilecektir.

Basit ritimli melodileri çalabilecektir.

Akort yapabilecektir 

Ünite Dağılım Tablosu 

 Ünite 1: Nota Okuma Ünitenin Amaçları:

Bu ünite ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarı ile tamamlayan her kursiyer;

-      Notaları okuyabilecektir. 

Ünitenin İçeriği:

Notalar

-      Forte

-      Sol anahtar

ı-      Nota değerleri

-      Birlik (dört vuruşluk)

-      İkilik ( ½ vuruşluk)

-      Dörtlük (¼ vuruşluk)

-      Sekizlik  (1/8 vuruşluk)

-      Onaltılık (1/16 vuruşluk)

-      Tam ses

-      Yarım ses 

Ünitenin etkinlikleri.

-      Notaları okuma bilgileri sunma / edinme

-      Notaları okumayı yaparak gösterme

-      Notaları okuma  

Ünitenin değerlendirilmesi:

-      Nota okuma kontrol listesi 

Ünite 2: Uzun ve Kısa Kol Bağlama Çalma Ünitenin Amaçları:

Bu ünite ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarı ile tamamlayan her kursiyer.

-      Uzun kol bağlama çalabilecektir.-      Kısa kol bağlama çalabilecektir. 

Ünitenin İçeriği:

Bağlama

-      Uzun kol

-      Kısa kol

-      Tutuş

-      Tezene.

-      Perdeler.

-      Parmak hareketleri. 

Ünitenin etkinlikleri.

-      Uzun ve kısa kol bağlama çalma  bilgisi sunma / edinme.

-      Uzun ve kısa kol bağlama çalma  ile ilgili işlemleri yaparak gösterme.

-      Uzun ve kısa kol bağlama çalma  

Ünitenin değerlendirilmesi.

-      Uzun ve kısa kol bağlama çalma  kontrol listesi. 

Ünite 3: Basit Ritim ve Melodi Okuma Ünitenin Amaçları:

Bu ünite ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarı ile tamamlayan her kursiyer.

-      Basit ritimli melodi okuyabilecektir.

-      Basit ritimli melodi çalabilecektir.  

Ünitenin İçeriği:

Melodi okuma

-      Solfej Melodi çalma

-      Basit ritimli türküler 

Ünitenin etkinlikleri.

-      Basit ritim ve melodi okuma bilgisi sunma / edinme

-      Basit ritim ve melodi okuma işlemlerini yaparak gösterme

-      Basit melodi okuma

-      Basit melodi çalma 

Ünitenin değerlendirilmesi.

-      Basit ritim ve melodi okuma  kontrol listesi 

Ünite 4. Akort Yapma Ünitenin Amaçları:

Bu ünite ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarı ile tamamlayan her kursiyer.

-      Bağlamada uzun sap akordunu  yapabilecektir.

-      Bağlamada kısa sap akordunu yapabilecektir. 

Ünitenin İçeriği:

Akort

-      Uzun sap (kara düzen)

-      Kısa sap (bağlama düzeni) 

Ünitenin etkinlikleri:

-      Akort yapma bilgisi sunma / edinme.

 -      Akort yapma ile ilgili işlemleri yaparak gösterme

-      Uzun sap akordu yapma

-      Kısa kol akordu yapma 

Ünitenin değerlendirilmesi.

-      Akort yapma kontrol listesi 

Programın Değerlendirilmesi:           

Her ünitedeki ürün ve süreç kontrol listeleri ve kursiyer dosyası esas alınarak kursiyerin başarısı belirlenecektir. Bu bilgilerin ışığı altında programın eksik ve yanlışları düzeltilecektir. 

Araçlar:

-      Bağlama

-      Tezene

-      Bağlama teli

-      Basit solfej kitapları

      Anamur Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü'nce 2005/2006 - 2006/2007 Eğitim - Öğretim Yıllarında 8 adet kurs açılmış olup, bağlama eğitimi sonunda 165 kişiye sertifika verilmiştir.